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18.把5米长的铁丝截成每段长$\frac{1}{5}$米,可截25段,其中的2段占全长的$\frac{()}{()}$.

分析 ①要求可以截成几段,也就是求5米里面有几个$\frac{1}{5}$米,用除法计算得解;
②2段是2×$\frac{1}{5}$米,全长是5米用除法求出2段占全长的几分之几即可.

解答 解:5$÷\frac{1}{5}$=25(段)
2×$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{5}$(米)
$\frac{2}{5}$÷5=$\frac{2}{25}$
故答案为:25,$\frac{2}{25}$.

点评 解决此题关键是根据一个数里面有几个另一个数,先求出能截成的段数,进而根据分数的意义求解.

练习册系列答案
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8.213至少增加2才是5的倍数,至少减去1才是2的倍数,如果要让758□是3的倍数,那么□里可以填1、4、7.

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9.列竖式计算并验算:
11077÷53=

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

6.下面说法正确的是(  )
A.某校六(1)班男女生人数比是5:3,若男生是30人,则女生有50人
B.李方用一根10厘米长的小棒和两根5厘米长的小棒围一个三角形,结果围成一个等腰三角形
C.如果小明步行的速度一定,他行走的路程和时间成正比例

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.比300少$\frac{1}{5}$的数是240.20米多$\frac{1}{5}$是24米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.(1)一个直角三角的两直角边分别是10厘米、8厘米,绕短直角边旋转一周,将形成一个几何图形,所形成的几何图形的体积是$\frac{2512}{3}$立方厘米;
(2)把一个底面直径是12厘米的圆形纸板平放在水平面上,竖直向上平移5厘米,所形成图形的表面积是132π平方厘米.(用含π的代数式表示)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

10.小明在家做了以下的实验:
(1)将一个土豆浸入一个盛有60立方厘米水的量杯中,量杯中的水面的刻度上升到500立方厘米的位置处.
(2)他又将这个土豆浸入一个装有水的,高为10厘米的圆柱水桶中,测得水面上升2厘米.
(3)接着他又把一个底面积约是300平方厘米的圆锥体浸入这个装有水的圆柱水桶中,测得水面上升了4厘米.
(4)最后他把一个比圆柱水桶还高的长方体,直立于这个圆柱水桶中,加满水,然后小心地取出这个长方体,测得水面下降了3厘米.
A.这个土豆的体积是多少?
B.水桶的底面积是多少?
C.这个圆锥的高是多少?
D.长方体的底面积是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

7.直接写出得数.
7.2÷0.01= 3-1÷$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$=
4×25%= 24×($\frac{1}{8}$-$\frac{1}{2}$)=1-$\frac{7}{4}$×$\frac{4}{7}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

8.画一个面积是2平方厘米的正方形,留下画图的痕迹.

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