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    14．一幢大楼的高度是30（　　）
    A．千米B．米C．分米

    分析 根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一幢大楼的高度用“米”做单位；据此得解．

    解答 解：一幢大楼的高度是30米；
    故选：B．

    点评 选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．计算（能简算的要简算）
    55×25+25×45；　   　101×13-13；　   99×99；
    51-36÷3+25；　　   （40+4）×25；　   150÷[2×（16+9）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．三峡旅行社推出“瀑布风景区一日游”的两种出游价格方案．

    ①成人8人，儿童2人，选哪个方案买票比较合算？
    ②成人2人，儿童8人，选哪个方案买票比较合算？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    2．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，若圆柱的底面积是圆锥的$\frac{2}{5}$，则圆柱的高是圆锥的（　　）
    A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{6}{5}$倍D．$\frac{5}{2}$倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．混合运算．
    1.6×1.5-3÷5                 
    $\frac{2}{5}$+（$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$）×$\frac{4}{9}$
    （$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{8}$）÷（$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{10}$）        
     $[{\frac{8}{9}-（\frac{1}{4}+\frac{5}{12}）}]$÷$\frac{5}{18}$
    28：$\frac{4}{5}$=0.7：x                     
     $\frac{x}{25}$=$\frac{1.2}{75}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．校园里有香樟树66棵，比女贞棵数的2倍少4棵，校园里女贞有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．一个数由3个亿，2个百万，5个百万组成，这个数写作3 0700 0000四舍五入到亿位约是3亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．求下面图形的面积（单位：厘米）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在横线上填“＞”“＜”或“=”．
    490亿＞48990000000         直角三角形中任意两个锐角和=90°
    100个十万=一亿            125×（8×80）＞125×8+125×80．

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