精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
7.两个因数的积是24.8,如果两个因数分别扩大10倍,积是2480,比原数增加2455.2.

分析 根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此得出两个因数分别扩大10倍后的积,再减去原来的积,就是增加了多少.

解答 解:根据积的变化规律可知,
两个因数的积是24.8,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是24.8×10×10=2480.
2480-24.8=2455.2
所以:积是 2480,比原数增加 2455.2.
故答案为:2480,2455.2.

点评 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.一个长方体底面积是20cm2,高是2.8m,它的体积是5600立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

18.列式计算.
(1)一个数的41倍是861,这个数是多少?
(2)被除数是13660,除数是29,商是多少?余数是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.天津到北京的距离大约是120千米,在比例尺是$\frac{1}{5000000}$的地图上,天津到北京的距离大约是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.小红和妈妈一起去农贸市场买鸡和兔.店主问:“你们买几只鸡和同几只免?小红回答:笼子里有鸡和免共30只,总共有70条腿.”小胖家买了25只鸡,5只兔.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.将11颗糖果分给5个小朋友,至少有1个小朋友分到2颗糖以上.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.用$\frac{1}{5}$除$\frac{7}{15}$的商,再加上$\frac{5}{6}$,得数是$\frac{19}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.如图反映的是某小学六(1)班学生外出乘车、步行、骑车的人数情况条形统计图(部分)和扇形统计图,请根据统计图回答下列问题.
(1)六(1)班共有多少人外出?
(2)六(1)班外出汽车的学生有多少人?
(3)六(1)班外出步行的有多少人?请把条形统计图补充完整.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

7.已知m=22×3×5,那么m的因数有(  )个.
A.3B.4C.12D.60

查看答案和解析>>

同步练习册答案