分析 由“一个锐角与直角的度数比是1:2”可知,这个锐角是90°的$\frac{1}{2}$,根据分数乘法的意义,用90°乘$\frac{1}{2}$就是这个锐角的度数;再根据锐角三角形的特征,两个锐角之和是90°,由此即可求出另一个锐角的度数.然后再根据这一直角三角形的特征按边分类即可.
解答 解:90°×$\frac{1}{2}$=45°
90°-45°=45°
即另个锐角是45°
因为这个直角三角形中两个锐角都是45°
所以这个三角形是等腰三角形
答:另一个锐角是45度,按边分类,它是等腰三角形.
故答案为:45,等腰.
点评 此题是考查比的应用、直角三形的特征(或者说三角形内角和定理)、三角形的分类等.关键是把比转化成分数,再根据分数乘法的意义及直角三角形的特征,求出这个锐角的度数.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | 1-$\frac{2}{13}$= | $\frac{4}{9}$×4= | $\frac{8}{11}$÷2= | 20×$\frac{5}{4}$= |
40÷$\frac{5}{8}$= | $\frac{5}{9}$÷$\frac{5}{6}$= | $\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$= | 20÷$\frac{1}{20}$×$\frac{1}{20}$= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$= |
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