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一次数学测验,王敏对李峰说:“你的成绩是我的
5
6
,如果你再考16分就和我的成绩相同.”王敏和李峰各考了多少分?
考点:分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把王敏的成绩看作单位“1”,则16分对应的分率为1-
5
6
,求单位“1”,运用除法的意义即可求出王敏的成绩,然后进一步求出李峰的成绩.
解答: 解:16÷(1-
5
6

=16÷
1
6

=96(分)  
96-16=80(分)
答:王敏和李峰分别考了96分和80分.
点评:解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是某校六年级学生某次数学竞赛的成绩统计图.
(1)这是一个
 
统计图,它用整个圆表示
 

(2)不及格人数占全年级人数的
 
%.“及格”部分的扇形圆心角是
 
°.
(3)获得优秀和良好成绩的学生人数的比是
 

(4)若获得优秀成绩的有60人,那么全级共有
 
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下面图形所表示的等式,推出
△+○+△=19
○+△+△+△+○=37
△=
 
○=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

面粉厂有职工240人,男职工的人数相当于女职工的
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.面粉厂的男、女职工各有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小汽车从甲城,大卡车从乙城同时相对开出,6小时后,小汽车距乙城还有全程的
1
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,大卡车超过中点60千米.已知小汽车每小时多行20千米,甲、乙两城间的路程是多少千米?

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一段布剪去它的 
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,还剩50米,这段布原有
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一家商家把一件连衣裙标价为200元,经打假人员鉴别,降至60元一件出售,但仍可赚20%,那么这件连衣裙的成本价是
 
元.

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南京长江大桥模型长度为6.77米,它的实际长度和模型长度的比是1000:1,南京长江大桥的实际长度为多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子截下两段,第一段占这根绳子的
5
9
,第二段长
5
9
米,这两段绳子(  )
A、第一段长B、第二段长
C、同样长D、无法确定

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