Question

下面是兴华小学六年级一班2010年计算机操作技能合格人数统计图．

（1）上图是

条形

统计图．
（2）文字处理技能合格的女生比男生少

8

%；绘画技能合格的男生比女生少

32

%；
（3）你还能提出哪些数学问题，并解答．

Answer 1

分析：（1）根据条形统计图的含义：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来；可知该统计图是条形统计图；
（2）求文字处理技能合格的女生比男生少百分之几，把文字处理技能合格的男生人数看作单位“1”，求绘画技能合格的男生比女生少百分之几，把绘画技能合格的女生人数看作单位“1”，根据“（大数-小数）÷单位“1”的量”分别进行解答；
（3）可以提出：编程技能合格的女生人数是编程技能合格男生人数的几分之几？根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答．

解答：解：1）上图是条形统计图；

（2）（25-23）÷25，
=2÷25，
=8%；
（25-17）÷25，
=8÷25，
=32%；
答：文字处理技能合格的女生比男生少8%；绘画技能合格的男生比女生少32%；

（3）编程技能合格的女生人数是编程技能合格男生人数的几分之几？
7÷9=

7

9

；
答：编程技能合格的女生人数是编程技能合格男生人数的

7

9

；
故答案为：条形，8，32．

点评：解答此题用到的知识点：（1）条形统计图的含义和特点；（2）判断出单位“1”，根据“（大数-小数）÷单位“1”的量”分别进行解答．