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    8506000这个数一个零都不读出来．
     
    ． （判断对错）
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．
    解答： 解：850 6000读作：八百五十万六千，一个零都不读出来．
    故答案为：√．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
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    直接写出得数
    100÷20=4×24=90÷5=50-27=480÷80=
    72÷3=48+37=84÷6=153+103=263+98=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    75986＜7□004，在□中能填（　　）
    A、0-4B、0-5C、6-9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有4个苹果，平均分给6个小朋友．每个苹果占这些苹果的
    ()
    ()
    ，每人分得的苹果是这些苹果的
    ()
    ()
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用6、3、0、0、0、0、7、5八个数字，按要求写出八位数：
    （1）最大的八位数：
     

    （2）最小的八位数：
     

    （3）一个零也不读的数：
     

    （4）只读一个零的数：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两位数共有九十个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小王的汽车油箱里有30升汽油．他已经行驶60了千米，共用去4升汽油．照这样计算，剩下的汽油还可以行驶多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四、五年级植树情况如表，五年级平均每班栽多少棵？
    共栽120棵四年级3个班每班栽28棵
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