分析 (1)经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高;
(2)用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,把两个三角形的等长的边重合,然后使剩下的相对应的两组边相互平行即可拼成一个平行四边形.
解答 解:(1)作图如下:
(2)拼成一个平行四边形如下:
点评 本题是考查作三角形的高和图形的拼组.注意作高用虚线,并标出垂足.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 乘法结合律 | B. | 乘法分配律 | C. | 乘法交换律 |
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科目:小学数学 来源: 题型:应用题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
12.8-9.8= | 1000×0.13= | 25×4= | 20-2.7-7.3= |
0.3+0.06= | 5-0.15= | 120×6= | 50-50÷5= |
6-1.6= | 0.81+0.09= |
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