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试题

在○内填＞、＜或=．
$数学公式$ ○ $数学公式$ 　
$数学公式$ ○ $数学公式$ 　
$数学公式$ ○ $数学公式$ 　
$数学公式$ ○ $数学公式$ ．

解：因为 $\text{[math]}$ ＞1，所以 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ；
因为 $\text{[math]}$ ＜1，所以 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ；
因为 $\text{[math]}$ ＜1，所以 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；
因为 $\text{[math]}$ ＜1，所以 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ，
则 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ；
故答案为：＜；＞；＜；＜．
分析：根据在乘法里，一个因数比1大，积比另一个因数大；一个因数比1小，积比另一个因数小；和一个数除以一个大于1的数，商比被除数小；一个数除以一个小于1的数，商比被除数大
即可求出答
点评：此题考查在分数乘法算式里，积与因数的关系；和在分数除法算式里，商与被除数数的关系．

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在空格内填“＜”、“＞”或“=”

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科目：小学数学 来源： 题型：

比大小．（在横线内填上“＞”“＜”或“=”） 54×0.01 ＜＜ 54÷0.01	3.67÷1.02 ＜＜ 3.67×1.02
5.54+5.54 ＞＞ 5.54×1	4.2×（5+0.2）＞＞ 4.2×5+0.2．

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科目：小学数学 来源： 题型：

在横线内填“＞”、“＜”或“=”

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科目：小学数学 来源： 题型：

在横线内填“＞”、“＜”或“=”．

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科目：小学数学 来源： 题型：

在横线内填上“＞”“＜”或“=”．
40×5+3

40×（5+3）；
120-75-5

120-（75+5）；
600÷60+600÷40

600÷（60+40）

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比大小．（在横线内填上“＞”“＜”或“=”） 54×0.01 ＜＜ 54÷0.01	3.67÷1.02 ＜＜ 3.67×1.02
5.54+5.54 ＞＞ 5.54×1	4.2×（5+0.2）＞＞ 4.2×5+0.2．

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