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通分.
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和 
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12
         
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16
和 
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考点:约分和通分
专题:运算顺序及法则
分析:根据通分的意义和通分的方法:把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分.通分时先求出两个分母的最小公倍数,用它作公分母,然后根据分数的基本性质,分别化成大小与原来相等的同分母分数.
解答: 解:(1)
2
3
和 
4
5
 
2
3
=
2×5
3×5
=
10
15

4
5
=
4×3
5×3
=
12
15


(2)
3
14
和 
4
7
 
3
14
=
3
14

4
7
=
4×2
7×2
=
8
14


(3)
5
8
和 
7
12
   
5
8
=
5×3
8×3
=
15
24

7
12
=
7×2
12×2
=
14
24


 (4)
5
16
和 
13
32

5
16
=
5×2
16×2
=
10
32

13
32
=
13
32
点评:此题考查的目的是让学生理解通分的意义,掌握通分的方法.
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科目:小学数学 来源: 题型:

通分.
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3
和 
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和 
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5
9
和 
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直接写得数.
25×40=
2÷7=80×20=240÷80=
1-0.07=7.3+2.04=
4
7
+
3
7
=
1-
7
9
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

诸城市明诚学校“传统体育游戏”已经正式启动,学校准备为同学们购买空竹260个,若每个空竹x元.
(1)学校拿去3000元,应找回多少元?(用含有字母的式子表示出来)
(2)若x=8,计算一下应找回多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x:
x-1085=3523      
56-x=56
x+99=200        
146+x=368.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
65÷5=380+320=103×40=100÷25×2=
98+17=546-299=90×70=25×14-25×10=

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