精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
先计算,再看看有什么规律.
24×11=
35×11=
57×11=
规律是:
 

根据上面的规律填出下面各题的得数.
16×11=
 
        
23×11=
 
       
37×11=
 
考点:“式”的规律
专题:探索数的规律
分析:先计算算式,然后根据算式和得数,得出规律:一个数与11相乘,结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和.
解答: 解:24×11=264
35×11=385
57×11=627
规律:一个数与11相乘,结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和.若第一个因数之和有进位,就向高位进“1”.
(如24×11,得数为:在24中间加上2+4=6,即264;而57×11中,5+7=12,因此结果为627)
16×11=176      
23×11=253       
37×11=407
故答案为:一个数与11相乘,结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和.若第一个因数之和有进位,就向高位进“1”.176,253,407.
点评:此题考查了学生在算术中发现规律的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3.如果再生产150套,正好可以完成这批校服的
2
5
.这批校服共有多少套?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算,怎样简便就怎样算.
101×
99
102
(4 
5
6
-3 
3
4
)÷(
3
14
+
2
7
(0.92+
2
25
)÷(4-2 
7
9
36×(
2
3
+
1
6
-
3
4
13
8
×
3
7
+
3
8
×
3
7
4
9
÷〔
5
6
-( 
1
6
+
1
3
)〕

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

怎样算简便就怎样算.
4
9
×
1
5
÷
4
5
(15-14×
4
7
)×
8
21
4
5
÷[(
1
3
+
2
5
)×
4
11
];
1
8
×58+42÷8;
7
2
×
5
8
-
3
2
÷
8
5
3
4
×40%+0.75×
3
5

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

某工厂的一条生产线有若干工人,生产一批零件,当每个工人都在自己原来的岗位工作时,9小时可以完成任务.如果任意交换其中两人的岗位,其他人生产效率不变,可提前1小时完成任务,现知生产这批零件共提前
45
7
小时.其中有多少工人两两同时交换了岗位?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一辆汽车去省城,去时用6小时,回来时用4小时,去时的速度是64千米/时,回来时的速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在如图的方格中画出规定的图形.(每个方格都是边长1厘米的正方形.)
(1)画一个底和高都是4cm的锐角三角形.
(2)画一个上底和下底差为2cm的梯形.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算(1)、(2)题保留两位小数,(3)题商用循环小数表示)
(1)1.57÷3.9                 
(2)3.42×0.25             
(3)70.7÷33.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

两列火车8:00同时从相距960km的两站相对开出,16:00时在A点相遇,其中一列火车每时行65km,另一列火车每时行多少km?

查看答案和解析>>

同步练习册答案