A. | 10+$\frac{5}{7}$ | B. | 10÷$\frac{5}{7}$ | C. | 10÷(1-$\frac{5}{7}$) | D. | 10×(1-$\frac{5}{7}$) |
分析 观察图可知,已经修了全长的$\frac{5}{7}$,剩下的长度是全长的(1-$\frac{5}{7}$),它对应的数量是10米,由此根据分数除法的意义即可求出全长.
解答 解:10÷(1-$\frac{5}{7}$)
=10÷$\frac{2}{7}$
=35(米)
答:全长是35米.
故选:C.
点评 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
①(25+$\frac{2}{3}$)×4 | ②$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{25}$ | ③3-$\frac{8}{15}$×$\frac{5}{16}$ |
④$\frac{3}{4}$+($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$)×15 | ⑤$\frac{6}{7}$÷3×$\frac{14}{15}$ | ⑥0.75-$\frac{5}{24}$÷0.675+$\frac{5}{6}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{10}$ | B. | $\frac{9}{10}$ | C. | $\frac{3}{10}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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