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    储藏室的大米吃了数学公式，还剩下数学公式吨，吃了的和剩下的比较


    1. A.
      吃了的多
    2. B.
      剩下的多
    3. C.
      一样多
    4. D.
      无法确定
    B
    分析：把大米的总量看作单位“1”，则吃了的占总量的，剩下的占总量的1-=，再据分数大小的比较方法，即可得解．
    解答：1-，
    ；
    答：吃了的和剩下的比较：剩下的多．
    故选：B．
    点评：求出剩下的占总量的几分之几，是解答本题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    储藏室的大米吃了
    2
    5
    ，还剩下
    1
    5
    吨，吃了的和剩下的比较（　　）

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