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    连一连．
    （1）

    （2）
    分析：（1）观察图形可知，从上面看到的图形是左右两个正方形；从正面看到的图形是左边一列4个正方形，右边一列1个正方形；从左面看到的图形是一列4个正方形，右边的小正方体被完全遮挡；
    （2）从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的并列两行，每行都是3个正方形，据此即可连线．
    解答：解：根据题干分析可得：
    （1）

    （2）
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    认一认，连一连。
    （1）
    （2）
    （3）
    （4）
     
     
     
     
     
     
     
     
    球
    正方体
    长方体
    圆柱体
                                  

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    连一连。
    （1）46×2×3
    （2）810÷9÷2
    （3）310×2÷5
     
     
     
     
     
     
    A.810÷2÷9
    B.46×3×2
    C.310÷5×2

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