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    21×39的积大约是
     
    ，58×21的积大约是
     
    ．
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）21接近20，39接近40，然后再进一步计算即可；
    （2）58接近60，21接近20，然后再进一步计算即可．
    解答： 解：（1）21≈20，39≈40，20×40=800；
    所以，21×39≈800；
    （2）58≈60，21≈20，60×20=1200；
    所以，58×21≈1200．
    故答案为：800，1200．
    点评：乘法的估算，根据四舍五入法，把两个因数看作和它接近的整十数、整百数，然后再进一步计算即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在24的因数中，是素数的只有2和3．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆形铁片的周长是12.56厘米，这个圆的直径是
     
    厘米，半径是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米；它是个有
     
    条对称轴的轴对称图形，把它平均截成两块得到一个半圆，这个半圆有
     
    条对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比大小：
    0.56
     
    0.65              		3.8
     
    3.08                		5.009
     
    5.09
    3.217
     
    3.22             		4.28
     
    4.280            		8.402
     
    8.042．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的
     
    不变．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    786-287-213=786-（287+213）是运用了
     
    运算性质．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数：
    1.58+47+42+53=（
     
    +
     
    ）+（
     
    +
     
    ）
    2.381+236+464=381+（
     
    +
     
    ）
    3.634-123-577=634-（
     
    +
     
    ）
    4.125×7×8=（
     
    ×
     
    ）×7
    5.235×14+235×86=235×（
     
    +
     
    ）
    6.2100÷14=2100÷
     
    ÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我能正确比大小．（在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．）
    1.35÷0.23
     
    1.35；             
    7.42÷1.3
     
    7.42；
    0.652÷3.8
     
    0.652；               
    0.1÷0.1
     
    0.1×10．

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