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    两个比和在一起就成了比例．
     
    （判断对错）
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：此题根据比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例，即可作出判断．
    解答： 解：因为表示两个比相等的式子叫做比例，
    所以题干的说法是错误的．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查比例的意义．
    练习册系列答案
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    口算：
    6.7+3=
    1÷1
    1
    99
    =
    3.5×
    2
    17
    +
    10
    17
    =
    1
    2
    ×
    1
    3
    ÷
    1
    2
    ×
    1
    3
    =
    （3.6+7.2）÷0.9=5-4÷
    4
    5
    =    		1.25×0.8-1%=0.375-
    1
    8
    =

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    一个圆锥和一个圆柱等底等高，那么（　　）
    A、圆锥的体积是圆柱的3倍
    B、圆柱的体积是圆锥的3倍
    C、圆柱的体积是圆锥的
    1
    3

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    一个圆柱形容器，底面半径是10厘米，里面盛有水，现将一个圆锥形铁块放在容器内并浸没，水面上升1厘米，这个圆锥形铁块的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    航模小组用八架飞机做飞行试验的情况如下表：
    飞机编号12345678
    飞行时间/秒818142629272331
    这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，众数是
     
    ．用
     
    代表这八架飞机的飞行水平比较合适．

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    将一个底面直径是4cm，高是6cm的圆柱形零件熔铸成一个底面半径为4cm的圆锥形零件，则圆锥形零件的高是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数的分子和分母同乘以或同除以一个非零的数，分数的大小不变．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填空：
    2
    3
    、
    4
    5
    、
    6
    7
    、
    8
    9
    、
    10
    11
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个棱长为46cm的正方体只在棱上粘贴胶带纸，一卷长4.5m的胶带纸够用吗？

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