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    甲、乙、丙三个图形中，（　　）周长最长．
    A、图形甲B、图形乙C、图形丙
    考点：长度比较
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据图形周长的定义和长方形的周长公式，分别计算出这三个图形的周长，再比较即可选择．
    解答： 解：（1）观察图形甲可知，这个图形的周长，就是这个正方形的周长；
    观察图形乙，通过平移可知，这个图形的周长是这个正方形的周长；
    观察图形丙可得，这个图形的周长，等于这个正方形的周长+竖着的两条较短的边长；
    故周长最长的是图形丙；
    故选：C．
    点评：此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在横线上填上“＞”、“＜”、“=”．
    358公顷
     
    35800平方米          64平方千米
     
    64000公顷
    98000平方厘米
     
    9800平方分米    560厘米
     
    5600毫米．

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    过A点分别画直线a的垂线、直线b的平行线．

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    399×6的积大约是
     
    ，这个结果比准确的积要
     
    （填大或小）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个直径是6cm的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形，并计算扇形的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数省略万位后面的尾数是2万，这个数最小是
     
    ，最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中圆柱体的表面被涂上了一层红漆，若沿虚线切开，切成8个四分之一圆柱，没有红漆的面共有（　　）个．
    A、32B、12C、16D、24

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本数学课本大约重（　　）
    A、3克B、30克
    C、300克D、3千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5÷9的商用循环小数表示为
     
    ，保留两位小数是
     
    ，精确到千分位是
     
    ．

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