分析 (1)根据等式的性质,在方程两边同时除以13,再同时加上5即可;
(2)线算12x-9x=3x,再根据等式的基本性质,等式两边同时除以3即可;
(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上2x,再同时减去12,最后等式两边同时除以2即可,然后把方程的解代入方程的左边,看方程的左右两边是否相等,据此解答.
解答 解:(1)13(x-5)=169
13(x-5)÷13=169÷13
x-5=13
x-5+5=13+5
x=18;
(2)12x-9x=8.7
3x=8.7
3x÷3=8.7÷3
x=2.9;
(3)32-2x=12
32-2x+2x=12+2x
12+2x=32
12+2x-12=32-12
2x=20
2x÷2=20÷2
x=10
检验:把x=10代入原方程,
左边=32-2×10=12
右边=12
左边=右边,所以x=10是原方程的解.
点评 本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,以及对方程的检验方法的掌握情况.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
805÷54= | 387÷27= | 48×145= | 34×930= |
367×50= | 800×74= | 88×101= | 46×99= |
39×82+18×39= | 57×99+57= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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