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    求下面图形的实际面积，比例尺
    1
    200
    ．
    考点：比例尺应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：根据实际距离=图上距离÷比例尺，求出三角形的底和高的实际长度，再根据三角形的面积公式：s=ah÷2，把数据代入公式解答．
    解答： 解：5÷
    1
    200
    =5×200=1000    （厘米）=10（米），
    3÷
    1
    200
    =3×200=600(厘米)=6    （米），
    10×6÷2=30（平方米），
    答：这个三角形的实际面积是30平方米．
    点评：此题主要考查比例尺和三角形面积公式的实际运用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12的所有因数有
     
    ，从小到大6的5个倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数，如果分子扩大2倍，要使分数的大小不变，分母也应该扩大2倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    △÷8=8…□，□里最大可以填（　　）
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □÷6=16…□，余数最大是
     
    ，这时被除数等于
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算一算
    700米+300米=
     
    千米；              3千米-1千米=
     
    米；
    1千米=
     
    米+
     
    米；           12吨-8吨=
     
    吨；
    14吨-3000千克=
     
    吨；              1米-20厘米=
     
    厘米；
    2500千克-500千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱，底面直径8厘米，高是6厘米．它的底面周长是
     
    厘米，底面积是
     
    平方厘米，侧面积是
     
    平方厘米，表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12.9807保留一位小数是
     
    ，保留两位小数是
     
    ，精确到千分位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明家的客厅长8.1m，宽5.2m．现用边长为0.6m的正方形地砖铺地，100块这样的地砖够用吗？（不考虑损耗）

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