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    2个十是
     
    ，20里面有
     
    个一．
    分析：首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答
    解答：解：2个十是 20，20里面有 20个一；
    故答案为：20，20．
    点评：此题考查了整数的组成和整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分钟（测试卷）小学教学第一册 题型：022

    (1)2个十是(　　)．

    (2)20里面有(　　)个十．

    (3)20里面有(　　)个一．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）3个十是______，12个十是______，20个十是______，7个百是______．
    （2）50是______个十，80是______个十，170是______个十．
    （3）计算40×3时，可以把40看作______个十，40×3里面有（______）个十，也就是______个十，所以40×3=______．
    （4）计算500×3时，可以把500看作______个百，500×3里面有（______）个百，也就是______个百，所以500×3=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）3个十是______，12个十是______，20个十是______，7个百是______．
    （2）50是______个十，80是______个十，170是______个十．
    （3）计算40×3时，可以把40看作______个十，40×3里面有（×）个十，也就是______个十，所以40×3=______．
    （4）计算500×3时，可以把500看作______个百，500×3里面有（×）个百，也就是______个百，所以500×3=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）3个十是______，12个十是______，20个十是______，7个百是______．
    （2）50是______个十，80是______个十，170是______个十．
    （3）计算40×3时，可以把40看作______个十，40×3里面有（×）个十，也就是______个十，所以40×3=______．
    （4）计算500×3时，可以把500看作______个百，500×3里面有（×）个百，也就是______个百，所以500×3=______．

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