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    8．某县的占地面积约为7公顷．×．（判断对错）

    分析 根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量某县的占地面积用“平方千米”做单位．

    解答 解：某县的占地面积约为7平方千米；
    故答案为：×．

    点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．按要求填空．
    ①263□，在□里填上一个数字，使它是2的倍数．
    ②53□，在□里填上一个数字，使它是5的倍数．
    ③372□，在□里填上一个数字，使它既是2的倍数，又是3的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．测量和计算大面积的土地，常用（　　）作单位．
    A．平方米B．公顷C．平方千米

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．估计如图图形的面积．（每个小方格的面积表示1cm2）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．摩托车展销活动中共有三轮和两轮摩托车58辆，小丽数了数一共有134个轮子，则三轮和两轮各有多少辆？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．一个长2千米，宽1500米的长方形果园，面积是（　　）公顷．
    A．300B．3000C．30

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．阅读下面一则通讯，选择相关信息，完成相应的习题．
    【育才小学讯】5月28日，育才小学全体师生为“5.12”四川地震灾区献爱心活动中积极捐款，首先是该校38名教师依次捐款，随后全校379名农村孩子踊跃将平时积攒下来的零用钱投入各年级的捐款箱．一、二年级共捐款987.5元；三、四年级共捐126人，平均每人捐款9.5元；其中五、六年级尤为积极，他们的捐款是前四个年级捐款总数的2倍，受到了学校的表扬．最终，全校共筹得教师捐款7500元，学生捐款6553.5元．
    （1）五、六年级捐款多少元？
    （2）你自己再提出一个有意义的数学问题，再列式解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．列竖式计算：
    28×0.23     
    0.38×0.04      
    5.95÷17       
    19.76÷0.38．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．一个平行四边形的底是10.5分米，高是4分米，与它等底等高的三角形的面积是21平方分米．

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