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    一根8米长的电线，用去
    1
    8
    后，还剩多少米？正确的列式是（　　）
    A、8-
    1
    8
    B、8÷（1-
    1
    8
    ）
    C、8×（1-
    1
    8
    ）
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把电线的全长看成单位“1”，用去了
    1
    8
    ，那么还剩下全长的（1-
    1
    8
    ），用全长乘上这个分率就是剩下的长度．
    解答： 解：8×（1-
    1
    8
    ）
    =8×
    7
    8

    =7（米）
    答：还剩下7米．
    故选：C．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个数（0除外）乘比1小的数，积就比原来的数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形的面积公式是
     
    ；正方形的面积公式是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个周长为12.56厘米的圆，圆规两脚叉开的距离为（　　）厘米．
    A、2B、3C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有20头牛，其中12头黄牛、6头黑牛、2头白牛．任意抽一头牛作代表，被抽中的机会大的是（　　）
    A、黄牛B、黑牛C、白牛

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中的∠1=（　　）
    A、50°B、60°C、75°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.08×1000就是将0.08的小数点向右移动3位．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用1平方米的正方形硬纸板做小卡片，把它切成长是2分米、宽是1分米的小长方形，把其中的6块双面涂色，其余的单面涂色．
    （1）单面涂色的共有多少平方分米？
    （2）单面涂色卡片数占总卡片数的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算：
    19×3=
    28×3=
    50×5=
    36×3=
    19×30=
    28×30= 50×50= 36×30= 13×4= 17×2=

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