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甲、乙、丙、丁四个人的职业分别是教师、医生、律师、警察,已知:①教师不知道甲的职业;②医生曾给乙治过病;③律师是丙的法律顾问(经常见面);④丁不是律师;⑤乙和丙从未见过面,请问:甲、乙、丙的职业依次是什么?
分析:甲、乙、丙、丁四个人的职业分别不同,然后根据给出的5个条件,进行逐条分析,找出他们可能的职业或者不可能的职业,从中找出突破口,进而进行推理求解.
解答:解::①教师不知道甲的职业,可知甲不是教师;
②医生曾给乙治过病,可知乙不是医生;
③律师是丙的法律顾问(经常见面),那么丙不是律师;
④丁不是律师;
⑤乙和丙从未见过面,那么乙也不是律师,只有甲是律师;
由于乙、丙、丁都不是律师,甲是律师.
另外,甲、乙、丙不是医生,丁是医生.
 甲是丙的法律顾问,丙知道甲的职业,丙不是教师,丙是警察,剩下的乙是教师.
答:甲是律师,乙是教师,丙是警察,丁是医生.
点评:完成本题的关键是理清他们的称谓、职业的逻辑关系,从而通过分析得出结论.
练习册系列答案
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甲、乙、丙、丁四个人共同生产一批零件,甲生产的占其他三人总数的
2
13
,乙生产的占其他三人总数的
1
4
,丙生产的占其他三人总数的
4
11
,已知丁生产了60个,那么甲、乙、丙三人共生产零件
90
90
个.

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有甲、乙、丙、丁四个人,他们的年龄一个比一个大2岁,这四个人年龄的乘积是48384.这四个人的年龄各是
12
12
14
14
16
16
18
18
岁.

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如图,桌子上放有两个杯子,甲、乙、丙、丁四个人从各自方向观察,那么甲、乙、丙、丁四个人所看到的视图对应顺序是(  )

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