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    探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成．（探究题）
    把2千米50米、2.5千米、2499米、260米按从小到大的顺序排列．
    260米＜2千米50米＜2499米＜2.5千米
    260米＜2千米50米＜2499米＜2.5千米
    ．
    分析：先把这些名数都化成以“千米”做单位的名数，2千米50米=2.05千米，2499米=2.499千米，260米=0.26千米，然后根据小数大小比较的方法进行比较．
    解答：解：2千米50米=2.05千米，2499米=2.499千米，260米=0.26千米，
    因为：0.26千米＜2.05千米＜2.499千米＜2.5千米，
    所以：260米＜2千米50米＜2499米＜2.5千米；
    故答案为：260米＜2千米50米＜2499米＜2.5千米．
    点评：此题考查了不同量的大小比较时先化成相同量再比较大小．
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