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15.$\frac{4}{()}$=0.4=2:5=6:15=40%.

分析 把0.4化成分数并化简是$\frac{2}{5}$,根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是$\frac{4}{10}$;根据比与分数的关系$\frac{2}{5}$=2:5(此步答案不唯一);再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是6:15;把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%.

解答 解:$\frac{4}{10}$=0.4=2:5=6:15=40%.
故答案为:10,2,5,6,40.

点评 解答此题的关键是0.4,根据小数、分数、百分数、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.直接写出得数.
3787-998=27÷0.03=0.25×32×1.25=5.75+$\frac{3}{20}$=
35$\frac{1}{7}$÷7=$\frac{5}{8}$-$\frac{5}{11}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{4}{25}$×4÷$\frac{4}{25}$×4=45×($\frac{2}{9}$+$\frac{7}{15}$)=

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6.直接写出得数
3×$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{8}×\frac{2}{5}$=$\frac{2}{3}$×18=$\frac{2}{3}×\frac{7}{4}$=
$\frac{4}{7}÷2$=$\frac{3}{4}÷\frac{3}{4}$=$\frac{4}{9}÷\frac{2}{3}$=$\frac{4}{3}$$÷\frac{8}{3}$=

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3.计算下列各题,能简便计算的要用简便方法:
(1)3600÷15-136;
(2)(2.5-2.5×0.6)÷0.01;
(3)$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$;
(4)$\frac{11}{18}×$[1÷($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$)].

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10.下边的图象表示甲、乙两辆汽车行驶的部分时间和路程.
(1)甲汽车的行驶速度是2千米/分;
(2)行驶12千米路程,甲汽车比乙汽车少用6分.照这样计算,行驶20千米路程,甲汽车比乙汽车少用10分;
(3)两车同时出发,8分后甲汽车比乙汽车多行8千米.照这样计算,半小时后甲汽车行驶的路程是乙汽车行驶路程的2倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.中心小学六年级学生人数估计在160-170人之间,如果六年级男生人数与女生人数的比是5:4,则男生有90人,女生有72人.

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7.下面方格的每个小正方形边长为1,请你再方格中画图.
(1)一个面积为6的三角形.
(2)一个周长为12的长方形.
(3)一个半径为3的圆形.
(4)一个平行四边形.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.把一张纸的$\frac{5}{6}$平均分成3份,每份是这张纸的$\frac{1}{3}$.×(判断对错)

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5.如图,长方形的宽是2厘米,求图中阴影部分的周长和面积(厘米).

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