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    350÷40=35÷4=8…3．
     
    ．（判断对错）
    考点：商的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据题意，可利用有余数的除法进行计算，看350÷40的结果和35÷4的结果是否相同，然后再判断即可．
    解答： 解：350÷40=8…30，
    35÷4=8…3
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查的是有余数除法的灵活应用．
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    ☆÷□=21…3中，□最小是
     
    ，此时☆是
     
    ．

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    8个相等的小正方形可以拼成一个大正方形．
     
    ．（判断对错）

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    在括号里填上合适的单位．

    （1）单人床长2
     
    ；
    （2）学习桌的高约是8
     
    ；
    （3）一只鸡重2
     
    ；
    （4）一头大象的体重是4
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根铁丝正好能围成直径是6厘米的圆，如果把它围成一个正方形，则这个正方形的边长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用9个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的边长是
     
    厘米，周长是
     
    厘米．拼成一个长方形，长方形的长是
     
    厘米，宽是
     
    厘米，周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）16除288，商是多少？
    （2）一个数除以24，商是16，余数是7，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    248×3-378=
    （434-399）÷7=
    762+138-542=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位数上的数字是个位数上的两倍，如果把这个两位数的个位上数字和十位上对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是66．求原来的两位数．

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