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    10．48是6的8倍；40是8的5倍．

    分析 根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，直接列式解答即可．

    解答 解：48÷6=8
    40÷8=5
    答：48是6的 8倍；40是8的 5倍．
    故答案为：8，5．

    点评 本题主要考查了学生对求一个数是另一个数的几倍基本数量关系的掌握情况．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．解方程：
    x-6.75=1.68                   
    3x-4×6=48
    x-0.8x=20                   
    1.2-0.9+5x=0.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．10.96是由10个1，9个0.1和6个0.01组成的，保留一位小数是11.0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    18．第一行摆5个圆片，第二行摆的是第一行的6倍，第二行摆（　　）
    A．30个B．6个C．11个

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．口算．
    70×2=6×300=200×8=850-660=
    80+240=7×90=57-27=23×7=
    860-300=2700÷9=20×40=400×8=
    4300÷6=202÷2=256-97=7×70+6=
    62+36=28+35=51-11=1800÷2=
    40×5=42×3=440×2=78-48=
    300÷5=4000÷4=870-530=470+65=
    13×4=168+27=4×500=0+58=
    990÷3=257-135=12+12=206×5=
    50×3=302+56=22×6=40×9=
    25×4=810÷9=0×8+5=690÷3=
    90×5-130=130×6=48÷4=100-34+14=
    25+82=240÷3=35+55=8×300=
    35×3=240+109=39+29=2000÷5=
    400÷5=4900÷7=260-80=（86+34）÷6=
    68-9=81-67=25+116=70×3+39=
    300×3=5500÷5=61-22=100-23=
    1600÷8=200×6=16+56=21+300=
    9×0=15+25=79+2×0=28+18+38=
    56+163=100-12=505÷5=200+7×6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．$\frac{2}{3}$、$\frac{4}{5}$、$\frac{6}{7}$和0.8中，最小的数是$\frac{2}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．（1）图形A绕O点顺时针方向旋转90°得到图形B．再旋转90°得到图形C，再旋转90°得到图形D．
    （2）图形B绕O点逆时针方向旋转90°得到图形A．
    （3）图形D绕O点逆时针方向旋转90°得到图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    19．百分数的分子一定小于或等于分母．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．根据运算律在下面的横线里填上合适的数．
    25+38=38+25
    118+159+182=（118+182）+159
    46×25×2=46×（25×2）
    96×35=35×96．

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