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    公园有杨树80棵，比松树棵数少
    1
    5
    ，柳树的棵数比松树多
    1
    20
    ，柳树有多少棵？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把松树的棵数看作单位“1”，根据题意可知：松树棵数的（1-
    1
    5
    ）是80棵，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出松树的棵数；因为柳树的棵数比松树多
    1
    20
    ，即柳树的棵数是松树棵数的（1+
    1
    20
    ），根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．
    解答： 解：80÷（1-
    1
    5
    ）×（1+
    1
    20
    ）
    =100×
    21
    20

    =105（棵）
    答：柳树有105棵．
    点评：解答此题用到的知识点：（1）一个数乘分数的意义；（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，同时是2，3，5的倍数的数是（　　）
    A、405B、340C、240

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    右面是芳芳和亮亮400米赛跑情况的统计图．
    （1）跑完400米，芳芳用了
     
    秒，亮亮用了
     
    秒；
    （2）第30秒时，
     
    跑得快，跑了
     
    米．最后100米，
     
    跑得快．
    （3）亮亮的平均速度是
     
    米/秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最接近85.8÷2.8的准确商的是（　　）
    A、30B、30.64
    C、30.6D、30.65

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简算的要简算．
    17×
    9
    16
            
    （
    3
    4
    +
    5
    8
    ）×32          		 
    5
    9
    ×
    3
    4
    +
    5
    9
    ×
    1
    4
    5
    4
    ×
    1
    8
    ×16       
    1
    5
    +
    2
    9
    ×
    3
    10
            
    6
    5
    -
    2
    7
    +
    4
    5
    -
    5
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）如图1，书店在学校的
     
    偏
     
     
    方向
     
    km处，（测量结果保留整厘米数）
    （2）某市的甲、乙、并三地如图2，一辆汽车从甲地出发，经过乙地到达丙地，平均每小时行驶50km，要多长时间才能到达丙地？（测量结果保留整厘米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.52÷2.2商用循环小数表示是
     
    ，商保留两位小数是
     
    ，保留一位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥的侧面展开是一个半径是12厘米，圆心角是90度的扇形，它的底面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6
    7
    9
    =6+7÷9．
     
    ．（判断对错）

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