A. | 300米 | B. | 500米 | C. | 500米或300米 | D. | 500米或100米 |
分析 因为小明在学校和超市正中间,小丽在书店和超市的正中间,学校和书店相距600米,书店和超市相距400米,由此可知学校与超市之间的距离是600-400=200米,小明到超市的距离显然是200÷2=100米,小丽到超市距离是400÷2=200米,由此即可求出小丽与小明之间的距离100+200=300米.
图二,因为小明在学校和超市正中间,小丽在书店和超市的正中间,学校和书店相距600米,书店和超市相距400米,由此可知学校与超市之间的距离是600+400=1000米,小明到超市的距离显然是1000÷2=500米,小丽到超市距离是400÷2=200米,由此即可求出小丽与小明之间的距离500-200=300米.
解答 解:由题意可知学校、书店、超市的位置关系有一下两种:
图一:
(600-400)÷2+400÷2
=100+200
=300(米)
答:则小明和小丽相距300米.
图二:
(600+400)÷2-400÷2
=500-200
=300(米)
答:则小明和小丽相距300米.
故选:A.
点评 完成本题要注意从两个方面进行分析完成.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲数是乙数的125% | B. | 甲数和乙数的比是5:4 | ||
C. | 乙数比甲数少25% | D. | 乙数是甲数的80% |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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