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一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶,客车长200米,货车长310米,客货两车的速度比为4:3.如果客车从后面追赶货车,从车头赶上到车尾超过的时间为2分钟.求两列车的速度.
分析:由题意可知,两车的长度和为200+310=510米;同向而行,两车追及的距离是两车的长度和,根据追及距离÷追及时间=速度差可知,从车头赶上到车尾超过的时间为2分钟=120秒,所以两车的速度差为510÷120=4.25米/秒;根据和差问题公式可知,设客车速度是4x米/秒,货车速度是3x米/秒,由此即可列出方程解决问题.
解答:解:2分钟=120秒,所以两车的速度差为(200+310)÷120=4.25米/秒,
设客车速度是4x米/秒,货车速度是3x米/秒,根据题意可得方程:
4x-3x=4.25,
    x=4.25,
则客车的速度是:4×4.25=17(米/秒),
货车的速度是:3×4.25=12.75(米/秒),
答:客车速度是17米/秒,货车速度是12.75米/秒.
点评:首先根据两车的长度和及相遇时间、追及时间求出两车的速度和与速度差是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两站相距900千米,一列货车和一列客车分别同时从甲乙两站相对开出.货车每小时行80千米,客车每小时行120千米,经过多少小时两车在途中相遇?(用两种方法做)

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列综合算式,不必计算.
①客货两车从相距300千米的甲、乙两地同时相向开出,客车6小行完全程,货车8小车行完全程,两辆车出发后几小时相遇?
列式:
1÷(
1
6
+
1
8
1÷(
1
6
+
1
8

②一列客车长190米,一列货车长240米,两车分别以每秒20米和23米的速度相向行进,在双轨铁路上,两车从车头相遇到车尾相离共需多少时间?
列式:
(190+240)÷(23+20)
(190+240)÷(23+20)

③测量小组在测量一条河水的深度时,用一根竹竿插进河里.量得水面上的竹竿占竿长的
1
3
,在水中的竹竿占竿长的
2
5
,插入泥沙中的竹竿长2米,河水深多少米?
列式:
2÷(1-
1
3
-
2
5
)×
2
5
2÷(1-
1
3
-
2
5
)×
2
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?绍兴县)在标有比例尺1:4000000的地图上量得甲乙两地相距9cm,一列货车和一列客车同时从甲乙两地相向而行,2小时相遇,已知客车与货车的速度比为5:4,求客车的速度是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式并解答.
(1)枫叶服装石接到生产2400件衬衫的任务.前3天完成40%,照这样计算,完成这项生产任务一共要用多少天?
(2)小清要调制2200克巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2:9,需要多少克的巧克力和奶?
(3)两站间的铁路长250千米.一列货车和一列客车同时从两站相对开出,2.5小时后相遇.客车每小时行52千米,货车每小时行多少千米?
(4)水泥厂有一堆圆锥形的沙子,底面周长是62.8米,高5米,每立方米沙重1.5吨,这堆沙子质量是多少吨?
(5)在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是8.4厘米,两地之间的实际距离是多少千米?

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科目:小学数学 来源:海淀名校每课一考 六年级数学·下学期(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:042

解决问题.

在1∶4000000的地图上,量得甲乙两地相距9厘米,一列货车和一列客车从甲乙两地同时相向而行,4小时相遇,已知客车和货车的速度比是5∶4,求客车的速度?

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