[潜能开发题]一张铁皮,长12.56分米,宽5分米,用这张铁皮卷成一个圆柱形水桶的侧面,再配一个底面制成一个最大的水桶,做这个水桶共用去多少铁皮?(接头处铁皮厚度忽略不计)
12.56÷3.14÷2=2(分米)
3.14×22=12.56(分米2)
12.56×5+12.56=75.36(分米2)
科目:小学数学 来源:小学教材全练 六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型:042
[潜能开发题]一种圆柱形油桶的底面直径是40厘米,高是60厘米.一种长方体包装箱最多能装12个这样的油桶,并且12个油桶只能平放在一层,如果长能放的数量为最小的合数,那么这种包装箱的长、宽、高至少是多少厘米?
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科目:小学数学 来源:小学教材全练 六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型:042
[潜能开发题]现有一张长42厘米,宽30厘米的长方形纸,要把这张纸裁成大小相同的正方形且没有剩余,裁成的正方形至少有多少个?
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科目:小学数学 来源:小学教材全练 六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型:042
[潜能开发题]一根彩带长10米,捆扎一种礼品盒,如果接头处彩带长25厘米,这根彩带最多可捆扎多少个礼品盒?还剩多少厘米?
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科目:小学数学 来源:小学教材全练 六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型:071
[潜能开发题]下图是一张3×5的方格纸,在保证每个方格都完整的条件下将它剪成三部分,使每部分都可以沿某些格线折成一个没有盖的小方盒,应怎样剪?请在图中用不同颜色的笔画出来.
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