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如图,是一个扇形统计图,那么从图中可以得出的正确结论的个数是(  )
①A占总体的25%;
②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7;
③表示B的扇形的圆心角是18°;
④C和D所占总体的百分比相等.
分析:①A的圆心角是90°,这个圆心角是360°的百分之几,A所表示的就占总体的百分之几.
②根据A、B、D所总体的百分率,求出C所占的百分率;A、B、C所占总体的百分率的比就是它们所对应的圆心角度数的比.
③B占总体的5%,它所对应的圆心角就是求360°的5%.
④根据C和D所占总体的百分比即可进行比较.
解答:解:①90÷360
=0.25
=25%;

②1-25%-35%-5%=35%,
25%:5%:35%=5:1:7;

③360°×5%
=360°×0.05
=18°;

④根据②的计算,C占总体的35%,D也占整体的35%,二者相等.
故以上四个答案都正确.
故选:D.
点评:本题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并对所获取的信息进行计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某村各种作物种植面积统计图.
(1)如图是一个
扇形
扇形
统计图,大豆的种植面积占总面积的
20
20
%,大豆的种植面积比玉米的种植面积少了
20
20
%.
(2)如果水稻的种植面积是80公顷,总种植面积是
200
200
公顷.
(3)平均每种作物的种植面积是
50
50
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块300米的菜地,4种蔬菜的种植面积分布情况如图.这一个
扇形
扇形
统计图,黄瓜面积占
30
30
%,是
90
90
㎡,油菜占地
60
60
㎡.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空
(1)①小华骑车从家去相距5km的图书馆借书,从所给的折线统计图(如图1)可以看出:小华去图书馆路上停车
20
20
分,在图书馆借书用
40
40
分.
②从图书馆返回家中,速度是每小时
15
15
km.
(2)如图2所示是一年级学生作息时间安排统计图.
①这是一个
扇形
扇形
统计图,它能反映
部分与整体
部分与整体
之间的关系.
②一年级学生睡眠时间所占百分比是
45.9%
45.9%

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

如图,是一个扇形统计图,那么从图中可以得出的正确结论的个数是
①A占总体的25%;
②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7;
③表示B的扇形的圆心角是18°;
④C和D所占总体的百分比相等.


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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