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学校要统计各班三好学生人数,绘成(  )统计图比较恰当.
分析:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可.
解答:解:根据统计图的特点可知,
学校要统计各班三好学生人数,绘成条形统计图比较恰当.
故选:A.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?黔南州)常见的统计图有
条形统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图
扇形统计图
扇形统计图
,要统计病人的体温变化情况,应选用
折线
折线
统计图,要统计各班人数所占学校总人数的百分比应选用
扇形
扇形
统计图.

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科目:小学数学 来源: 题型:022

学校要统计各年级的人数,选用(  )统计图最好.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

学校要统计各班三好学生人数,绘成      统计图比较恰当.


  1. A.
    条形
  2. B.
    折线
  3. C.
    扇形

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

常见的统计图有________、________、________,要统计病人的体温变化情况,应选用________统计图,要统计各班人数所占学校总人数的百分比应选用________统计图.

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