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    想一想，填．一填．
    （1）
    2
    3
    =
    2×4
    3×( )
    =
    8
    ( )

    （2）
    2
    3
    =
    2+4
    3+( )
    =
    10
    ( )

    （3）
    2
    3
    =
    2+( )
    3+27
    =
    ( )
    30
    ．
    分析：（1）根据分数的基本性质分子分母同时乘4，求解即可．
    （2）根据分数的基本性质分子分母同时乘3，得到
    2
    3
    =
    6
    9
    ；同时乘5，得到
    2
    3
    =
    10
    15
    ，求解即可．
    （3）根据分数的基本性质分子分母同时乘10，得到
    2
    3
    =
    20
    30
    ，依此可得中间的解．
    解答：解：（1）
    2
    3
    =
    2×4
    3×4
    =
    8
    12
    ；

    （2）
    2
    3
    =
    2+4
    3+6
    =
    10
    15
    ；

    （3）
    2
    3
    =
    2+18
    3+27
    =
    20
    30
    ．
    故答案为：4，12；6，15；18，20．
    点评：此题考查分数的基本性质，并利用分数的基本性质解题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    联系实际，想一想，填一填．
    （1）1枚1分硬币大约重
    1
    1
    克，大约重1克的物品还有
    一粒黄豆
    一粒黄豆
    、
    一粒花生
    一粒花生
    、
    一枚游戏币
    一枚游戏币
    、
    一粒豌豆
    一粒豌豆
    …
    （2）2袋食盐大约重
    1
    1
    千克，大约重1千克的物品还有
    2袋糖
    2袋糖
    、
    1袋饼干
    1袋饼干
    、
    一瓶啤酒
    一瓶啤酒
    、
    20个鸡蛋
    20个鸡蛋
    …
    （3）笑笑大约重25
    千克
    千克
    ，1吨相当于
    40
    40
    位像笑笑这样的小朋友的质量．大约重1吨的还有
    一头牛
    一头牛
    、
    2匹马
    2匹马
    …

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）在36后添
    4
    4
    个0，就是三十六万．
    （2）21后添
    6
    6
    个0，就是二千一百万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）42÷7=6，
    6
    6
    和
    7
    7
    是
    42
    42
    的因数．
    42
    42
    是
    6
    6
    和
    7
    7
    的倍数．
    （2）按要求在□里填上合适的数字．
    使47□是偶数，□里可以填上：
    2、4、6、8、0
    2、4、6、8、0

    使75□是3的倍数，□里可以填上：
    0、3、6、9
    0、3、6、9

    使5□是质数，□里可以填上：
    3、9
    3、9

    使47+5□的和是偶数，□里可以填上：
    1、3、5、7、9
    1、3、5、7、9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    想一想，填．一填．
    （1）数学公式
    （2）数学公式
    （3）数学公式．

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