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如图,LA与LB分别是根据A步行与B骑自行车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系式所作出的图象,B出发时与A相距10千米;B骑了一段路后,自行车发生故障,进行修理;最后从起点出发后3小时与A相遇.
(1)B修车用时______.
(2)A和B的速度各是多少?
(3)假设B的自行车没有发生故障,保持出发时的速度前进,多久能和A相遇?
如图,

(1)1.5-0.5=1(小时)
答:B修车用的时间是1小时;
(2)(22-10)÷3
=12÷3
=4(千米/小时),
7.5÷0.5
=15(千米/小时),
答:A和B的速度分别是4千米/小时、15千米/小时;
(3)设B的自行车没有发生故障,保持出发时的速度前进,x小时能和A相遇,
15x=4x+10
15x-4x=4x-4x+10,
11x=10,
x=
10
11

答:假设B的自行车没有发生故障,保持出发时的速度前进,
10
11
能和A相遇;
故答案为:1小时.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

用一块长18.84厘米,宽12.56厘米的长方形铁皮,配上下面(  )圆形铁片正好可以做成圆柱形容器.(单位;厘米)
A.
r=1
B.
d=2
C.
r=6
D.
d=6

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

某校六年级两个班,一次数学测验的成绩如下:
优秀合格不合格
六(1)班15人31人4人
六(2)班13人24人3人
优秀率哪个班高?不合格率哪个班高?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

下面是电视节目喜欢情况统计表(统计时每人只能选一种节目).
电视节目喜欢情况统计表2004年5月

人项
数目
栏目
合计小学中学
男生女生男生女生
总计
新闻节目1208016090
体育节目15090200160
电视剧170120100150
卡通节目200180190240
请把上表统计完整.从调查统计表中可以看出:
①喜欢______节目的人最多,喜欢______节目的人最少;
②小学女生中喜欢______节目的人最多,中学男生中不喜欢______节目的人最多;
③参加调查的学生共有______人,其中男生与女生相差______人;
④你还从中了解到的信息有:______,______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

某林场工作人员记录并统计了两棵树的生长情况,并制成了生长情况统计图(如下图).从图中可以看出:
(1)从开始植树到第6年,两棵树中生长速度较快的是______树;(填“甲”或“乙”)
(2)生长到第______年.两棵树的高度一样.
(3)当两棵树生长到第15年时,两棵树的高度相差______米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下面是某公司营业情况统计图根据统计图回答问题:
①______月份收入和支出相差最小.
②9月份收入和支出相差______万元.
③第四季度收入______万元.
④上半年平均每月支出______万元.
⑤第四季度收入与第三季度收入比较,增加______%.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

右面是明明和亮亮200米赛跑情况的折线统计图.
(2)跑完200米,明明比亮亮8用______秒;
(2)亮亮到达终点时,明明离终点还有______米;
(0)前2七秒,______&nbs6;跑得快些;
(4)亮亮跑完全程平均每秒跑______米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

如图是某超市2012年下半年甲、乙两种饮料的销售情况统计图,看图回答问题.
(1)甲、乙两种饮料的销售情况如何?
(2)如果你是采购部门经理,你会怎样购进这两种饮料?
(3)如果你是销售部,门经理,你想给甲种饮料厂提出开么建议?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

复式折线统计图便于比较两组数据的______.

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