精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

【题目】把每个长方形看做单位“1”.

(1)通过观察,我们发现这三个分数是 的.即

(2)这些分数的分子、分母各是怎样变化的呢?

(3)根据上面的例子,我们发现了什么规律?

(4)根据这个规律可以写出分母不同大小相等的分数.=

(5)根据这个规律还可以进行

【答案】(1)相等,=,=,(2)分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外);(3)分数的大小不变;(4)8,15;(5)通分,约分.

【解析】

试题分析:(1)根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数;可知:是把单位“1”平均分成了2份,取其中的一份;是把单位“1”平均分成了4份,取其中的2份;是把单位“1”平均分成了8份,取其中的4份;因为三个长方形的面积相等,即单位“1”相同,所以这三个分数是相等的,即==

(2)分子和分母的变化:由,分子扩大2倍,分母也扩大了2倍;由,分子扩大4倍,分母也扩大了4倍;

同理:由,分子缩小了2倍,分母也缩小了2倍;由,分子缩小了4倍,分母也缩小了4倍;

(3)根据(2),可以得出:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变;

(4)根据分数的基本性质进行解答即可;

(5)根据这个规律还可以进行通分和约分;据此解答.

解答:解:(1):是把单位“1”平均分成了2份,取其中的一份;是把单位“1”平均分成了4份,取其中的2份;是把单位“1”平均分成了8份,取其中的4份;因为三个长方形的面积相等,即单位“1”相同,所以这三个分数是相等的,即==

(2)

(3)根据(2),可以得出:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变;

(4)

(5)根据这个规律还可以进行通分和约分;

故答案为:相等,=,=,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变;8,15,通分,约分.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】81÷9=9______

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】读一个多位数时,(  )的“0”都不读.

A.每级前面 B.每级中间 C.每级末尾

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】脱式计算,能简便的要简算.

57.5﹣3.25﹣16.75  125×3.2×25   ×16.31﹣2.31÷

6760÷13+17×25  4.82﹣5.2÷0.8×0.6 35÷×1﹣

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是(  )

A.3.408 B.0.843 C.0.348 D.0.438

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】直接写出得数.

0.12×1000= 0.35+12.1= 0.9+0.09= 70÷100=

4.2﹣2.4= x×x= b×14= 0.65﹣0.2=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】一个数,亿位和千位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作(  )

A.700070000 B.700007000 C.700700000

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】夏天午睡大约1分。 ( )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】林凡每分钟写5个大字,从7:28到7:40,林凡一共能写多少个大字?

查看答案和解析>>

同步练习册答案