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    看图列式计算．
    考点：图文应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：（1）把总重量看作单位“1”，求它的（1-
    1
    4
    ）是多少，用乘法计算；
    （2）女工比男工多
    1
    3
    ，把男工人数看作单位“1”，女工人数相当于男工人数的（1+
    1
    3
    ），那么女工人数为120×（1+
    1
    3
    ）．
    解答： 解：（1）120×（1-
    1
    4
    ）
    =120×
    3
    4

    =90（千克）
    答：还剩90千克．

    （2）120×（1+
    1
    3
    ）
    =120×
    4
    3

    =160（人）
    答：女工160人．
    点评：解答此类问题，关键在于找准单位“1”，看看比单位“1”多还是少几分之几，从而较好地列式计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    两列火车从两个车站同时相对开出，甲每小时行45千米，乙每小时行54千米，经过3.5小时相遇．两个车站之间的铁路长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    320÷80=
    800×5=
    70+90=
    560÷80=
    2×45=80÷20=300÷60=15×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，两个大三角形等底等高，有部分重叠在一起，甲、乙两个图形的面积相比，甲
     
    乙．（填“大于”“小于”“=”）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列算式中，得数和
    5
    7
    最接近的是（　　）
    A、
    5
    7
    ×
    8
    9
    B、
    5
    7
    ×
    9
    8
    C、
    5
    7
    ×
    7
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一根木棒锯成4段，小明要用6分钟，小明的父亲锯木棒的速度是小明的2倍，小明的父亲把木棒锯成8段，需要几分钟？（提示：4段需要锯3次）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两数的比是4：5，甲数是乙数的
     
    %，乙数比甲数多
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中的①和②是两块形状不同的铁皮，将每块铁皮弯折后焊接成一个无盖的长方体铁桶（②号焊接成的是一个底面为正方形的无盖长方体），几号铁桶装水更多一些？请用计算说明．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕（图中虚线）；继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行．

    ①认真观察思考完成表格．
    对折次数1234…n
    分成小长方形个数 
    2    		 
    4    		 
    8    		   
    折痕条数137   
    ②分成的小长方形个数和和折痕的条数之间有什么关系？

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