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判一判.
(1)长方形的周长一定比正方形的长.
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(2)一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.
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(3)把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长大.

(4)两个相同的长方形拼成的图形一定是正方形.
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(5)如图,甲、乙两块形状不同的铁皮,甲比乙的周长长.
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分析:(1)可举反例,如一个长方形的周长是12厘米,一个正方形的周长是10厘米.
(2)一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米.
(3)把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,分成后两个图形的周长就比原来正方形的周长多了16分米,(即多了两条正方形的边长).
(4)两个相同的长方形拼成的图形也可能是长方形,如一个长为3厘米,宽为1厘米的长方形,它只能拼成长方形.
(5)图甲的周长同图乙的周长相同.
解答:解:(1)如一个长方形的周长是12厘米,一个正方形的周长是10厘米.所以长方形的周长一定比正方形的长.错误.

(2)一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米,所以一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.错误.

(3)把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,分成后两个图形的周长就比原来正方形的周长多了16分米,(即多了两条正方形的边长).所以
把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长大.正确.

(4)一个长为3厘米,宽为1厘米的长方形,它只能拼成长方形.所以两个相同的长方形拼成的图形一定是正方形.错误.

(5)图甲的周长同图乙的周长相同.所以甲、乙两块形状不同的铁皮,甲比乙的周长长.错误.
故答案为:×,×,√,×,×.
点评:本题考了学生根据所学知识,解决关系平面图形知识的能力.
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