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    一筐苹果如果平均分给幼儿园大班的小朋友，正好每人分10个，如果平均分给小班的小朋友，正好每人分15个，现在把它平均分给大、小班小朋友，则每人可分几个？
    考点：简单的工程问题
    专题：工程问题
    分析：把这筐苹果个数看作单位“1”，依据人数=总个数÷每人分得个数可得：大班小朋友有人，小班小朋友有人，先求出两班小朋友人数和，再根据每人分得个数=总个数÷两班小朋友数即可解答．
    解答： 解：1÷（
    1
    10
    +
    1
    15
    ）
    =1÷
    1
    6

    =6（个）
    答：每人可分6个．
    点评：本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列出所有除171，余数为6的两位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个自然数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是30，这两个数可能是（　　）
    A、5和6B、5和15
    C、5和30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算如图的面积的正确算式是（　　）
    A、（3+8）×2=22
    B、8×3=24
    C、8+3=11

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果用铁丝围成如图一样的平行四边形，需要多长的铁丝？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平行四边形和一个三角形不等底、不等高，平行四边形的面积不可能是三角形面积的两倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    文字游戏
    ①380是53与34的差的多少倍？
    ②1880减去1080除以60的商，差是多少．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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