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数学公式

解:
=
=
=
=+
=
=
分析:此题应按运算顺序进行计算,先算括号里的,再算乘法和除法,最后算加法.
点评:此题重点考查学生对四则混合运算顺序的掌握情况,以及运算能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

口算下面各题.
数学公式÷8=数学公式×数学公式=数学公式=3+3÷7=
数学公式×15=10÷10%=28×75%=数学公式×8×数学公式=

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科目:小学数学 来源: 题型:多选题

利息与本金的比值叫作( ),应纳税额与各种收入的比值叫作( )


  1. A.
    税率
  2. B.
    利率
  3. C.
    利息
  4. D.
    税额

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

一个数是820万,另一个数比它多150万,这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

把下面各数改写成以“亿”作单位的数:
2000000000=________;      895600000≈________.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断下面各题是否正确,并写出你的判断方法.
①3180÷32=105
②7948÷78=86.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

数学公式千克的30%是________千克; 8米是5米的________%;________吨比20吨少20%;________的数学公式是12千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

一个人每月大约产生50千克垃圾.鸣鸣家有4口人,一年要产生多少垃圾?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

一个圆柱体高50厘米,侧面积是6280平方厘米,它的体积是________.

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