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    16．用分数表示下面各图中的阴影部分．

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此意义完成即可．

    解答 解：如图：

    点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．

    练习册系列答案
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    6．在方格纸上画出面积是18平方厘米，形状不同的长方形，至少画两个．（每个小格表示1平方厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．2008年的2月有（　　）天．
    A．30B．28C．29

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．最小三位数和最大二位数的差是 （　　）
    A．1B．99C．199

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．列式计算．
    （1）12个3相加的和是多少？
    （2）1减去$\frac{3}{4}$与$\frac{1}{4}$的和，差是多少？
    （3）除数是8，商是5，余数是3．求被除数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．笑笑每分钟能打124个字，从8：00到8：23分，她能打多少个字？如果从8：00到8：42分，她能打多少个字？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．17.6÷0.25的商的最高位是十位，4.$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$保留两位小数是4.91，精确到十分位是4.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．比较大小．
    7万＜71000    
    1平方千米＞99公顷    
    604000＞64000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．照样子填一填．
    268705=200000+60000+8000+700+5；
    36509=30000+6000+500+9；
    304000000=300000000+4000000．

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