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    如果规定向东走为正，向西走为负，那-350米表示（　　）
    A、向东走350米
    B、向西走350米
    C、向西走-350米
    D、向东走-350米
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．
    解答： 解：如果规定向东为正，向西走为负，那-350米表示：向西走350米．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了正数和负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.88读作：
     
    ，0.090化简后是
     
    ，这两个小数相比，
     
    更大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳的生日是1992年2月29日出生的．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年一班站排时，平均每排站8人，站4排还多出6人，三年一班有（　　）人．
    A、32B、38C、52

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一枚2分硬币约重1克，（　　）枚2分硬币约重1千克．
    A、100B、500
    C、1000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位数除以5，所得的商是（　　）
    A、三位数B、两位数
    C、两位数或三位数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    荤菜搭配有（　　）种不同的配菜方法．
    荤菜：肉丸子、炸鱼；    素菜：油菜、烧茄子、干豆腐．
    A、4B、5C、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米．以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱的体积是（　　）立方厘米．
    A、75.36
    B、150.72
    C、56.52
    D、226.08

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    3-
    2
    5
    =
    9
    4
    +
    3
    4
    =    		 0.25×0.4= 42÷28=
    36×25%= 3÷0.01=
    5
    6
    ×
    3
    5
    =
    3
    5
    -
    3
    7
    +
    2
    5
    =

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