分析 ①依据等式的性质,方程两边同时减去60,再两边同时除以5求解;
②依据等式的性质,方程两边同时加2x,再两边同时减去20,然后再两边同时除以2求解;
③先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以4.3求解;
④依据等式的性质,方程两边同时除以3,再两边同时加4.5求解;
⑤依据等式的性质,方程两边同时加14,再两边同时除以6.2求解;
⑥依据等式的性质,方程两边同时加60,再两边同时除以9求解;在检验时,把求得的方程的解代入原方程,看看等式左边是否等于右边;
⑦依据等式的性质,方程两边同时乘2x,再两边同时除以136求解;
⑧依据等式的性质,方程两边同时除以13,再两边同时减去5求解;
⑨依据等式的性质,方程两边同时乘以5,再两边同时加25,然后再两边除以10求解.
解答 解:①5x+60=70
5x+60-60=70-60
5x=10
5x÷5=10÷5
x=2;
②28-2x=20
28-2x+2x=20+2x
20+2x-20=28-20
2x÷2=8÷2
x=4;
③3.5x+0.8x=1.29
4.3x=1.29
4.3x÷4.3=1.29÷4.3
x=0.3
④(x-4.5)×3=24
(x-4.5)×3÷3=24÷3
x-4.5=8
x-4.5+4.5=8+4.5
x=12.5;
⑤6.2x-14=48
6.2x-14+14=48+14
6.2x=62
6.2x÷6.2=62÷6.2
x=10;
⑥9x-14×5=20
9x-70=20
9x-70+70=20+70
9x=90
9x÷9=90÷9
x=10;
验算:
把x=10带入方程的左边,
方程的左边=9×10-14×5
=90-70
=20
方程的右边=20
所以方程的左边等于右边.
即x=10是原方程的解.
⑦17÷2x=68
17÷2x×2x=68×2x
136x=17
136x÷136=17÷136
x=$\frac{1}{8}$;
⑧13×(x+5)=169
13×(x+5)÷13=169÷13
x+5=13
x+5-5=13-5
x=8
⑨(10x-25)÷5=15
(10x-25)÷5×5=15×5
10x-25=75
10x-25+25=75+25
10x=100
10x÷10=100÷10
x=10.
点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
0.9-0.4= | 3.6+2.4= | 6.6-4.2= | 7.8-0.8= |
0.5+0.8= | 1-0.9= | 2.5+0.5= | 3.2-3= |
2.7+3.7= | 9.9-3.7= | 0+4.9= | 5+2.5= |
9+4.2= | 7.4-5= | 15.6-13.2= | 10-0.5= |
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