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    看图解决问题：
    考点：图文应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：据图容易看出乙比甲多5．设甲为x，则乙为x+5，根据总数为55，列方程为：x+x+5=55，运用等式的性质解出x即可．
    解答： 解：设甲为x，则乙为x+5，列方程为：
         x+x+5=55
        2x+5-5=55-5
            2x=50
         2x÷2=50÷2
             x=25
    答：甲为25．
    点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式或方程解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算“80-45÷5”时，应先算
     
    ，得数是
     
    ，再算
     
    ，得数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有甲乙两个班，甲班男生人数是乙班男生人数的
    4
    5
    ，甲班女生人数是乙班女生人数的
    1
    3
    ，甲乙两班各自的男女人数之差都是21人（两班都是男生比女生多21人）．求甲乙两班共有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.798米=
     
    厘米．

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    把8化成百分数是
     
    ．

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    计算图形的面积（单位：cm）．

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    一条公路，已修的与全长的比是1：3，再修400千米，已修的与剩下的比是3：2，这条公路长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    3
    5
    千克糖平均分成3份，每份质量是3千克的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    5
    C、
    1
    15

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、
    3
    5
    ×3表示
    3
    5
    的3倍是多少
    B、
    5
    8
    ×
    1
    5
    表示
    5
    8
    的5倍是多少
    C、
    15
    2
    ÷
    3
    4
    可以看成是
    15
    2
    里面有多少个
    3
    4
    D、求
    2
    3
    里面有多少个
    1
    18
    列式是
    2
    3
    ÷
    1
    18

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