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$数学公式$ ×= $数学公式$ ×= $数学公式$ ×a（a≠0）

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
分析：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，由此填空．
解答：根据分析可知： $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ×a=1（a≠0）
故答案为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
点评：此题主要考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．要求掌握并熟练运用．

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科目：小学数学 来源： 题型：

丰收村三个专业组2002年耕种面积如下：
A组：水稻 280公顷小麦 150 公顷玉米 130公顷南瓜 50公顷
B组：水稻 250 公顷小麦 160 公顷玉米 140公顷南瓜 40公顷
C组：水稻 270 公顷小麦 140公顷玉米 150公顷南瓜 25公顷
（1）种植水稻面积最少的是

组，种植玉米最多的是

组．
（2）三个小组耕种面积一共

1785

公顷，平均每小组耕种

595

公顷．
（3）A组种植南瓜比B组多

%，A 组种植水稻是 B组的

112

%
（4）B 组种植玉米面积与 C组种植玉米的面积的最简比是

14：15

．
（5）请你提出两个与上述不同的问题．
a．

A组种的小麦是B组的百分之几？

b．

C组种的南瓜是A组的百分之几？

（6）填写下列表中空白处

组别耕地面积种类
合计
A 组
B 组
C 组

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科目：小学数学 来源： 题型：

如图，一张半径为1的圆形纸片在边长为a（a≥3）的正方形内任意移动，则在该正方形内，这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是（　　）

A．a²-π

B．（4-π）a²

C．π

D．4-π

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科目：小学数学 来源： 题型：

如图方格纸中有梯形ABCD．先把梯形ABCD向上平移4格，得到图形A′B′C′D′．再把梯形ABCD按2：1放大得到图形A″B″C″D″．

思考：如果每个小方格的面积是1平方厘米的正方形，梯形ABCD的面积是

平方厘米．按2：1放大后得到图形A″B″C″D″的面积是

平方厘米．如果按4：1放大梯形ABCD，得到图形的面积是

平方厘米．如果按1：3缩小梯形A″B″C″D″，得到图形的面积是

平方厘米．

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科目：小学数学 来源： 题型：

实数a在数轴上对应的点如图所示，则a，-a，-1，的大小关系是（　　）

A、-a＜a＜-1

B、-1＜-a＜a

C、a＜-1＜-a

D、a＜-a＜-1

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科目：小学数学 来源： 题型：022

请你填出题中a所表示的数，使等式成立．

(1)a－a=a×a　　a=(　　)

(2)a×a=a÷a　　a=(　　)

(3)a＋a=a÷a　　a=(　　)

(4)a＋a=a×a　　a=(　　)

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×________=×________=×a（a≠0）

$数学公式$ ×= $数学公式$ ×= $数学公式$ ×a（a≠0）