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    【题目】超市运来5000千克水果，卖了4吨，还剩多少千克水果？

    【答案】1000千克．

    【解析】

    试题分析：先把4吨换算成4000千克，再用5000千克减去4000千克即可．注意单位的换算．

    解：4吨=4000千克

    5000﹣4000=1000（千克）

    答：还剩下1000千克．

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    【题目】看图回答问题。

    （1）从书店到学校怎么走?把路线写下来。

    （2）说一说丁丁、小红、小兰各自的上学路线，并把路线写下来。

    （3）你还能提出其他数学问题并解答吗?

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    【题目】直接写数对又快．

    5.7+11.8+4.3= 2﹣+= （+）×24= 4.9×81=

    10.1×99﹣9.9= 4﹣（+0.5）= 　 　：= 32﹣0.22=

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    【题目】在4、8、10、1、0、5这些数中，一共有（______）个数，其中最小的一个数是（_____），最大的一个数是（_____）。

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    【题目】直接写得数．

    0÷37= 734﹣298= 2÷= 25×16=

    4×÷4×= 0.561×100= 9.3×7.9≈ 　 　×0.5=1

    ×8+= +÷2=

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    【题目】在（）里填上合适的数。

    6+（_____）＝9 8-（_____）＝5 （____）-7＝2

    （_____）+2＝8-3 （_____）+5＝6+4 10-（_____）＝2+1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：

    （1）从折线统计图看出　 　的成绩提高得快．

    （2）从条形统计图看出　 　的思考时间多一些，多　 　分钟．

    （3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩．

    （4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】按要求在横线上填入适当的分数：

    （1）如果把图形　 　的整体看成1，则图中的阴影部分表示的分数是　 　；

    （2）如果把图形　 　的整体看成1，那么图中的阴影部分表示的分数是　 　；

    （3）如果把 表示1，那么 表示的分数是　 　；

    （4）如果把 表示1，那么 表示的分数是　 　；

    （5）如果把 表示1，那么 表示的分数是　 　．

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