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    在下面的方框里填上合适的数．
    考点：数轴的认识
    专题：整数的认识
    分析：由图可知，数轴上的每一大格表示的数为1个单位，每一大格被平均分成10小格，则每一小格表示 0.1个单位；由此根据图中箭头所指位置即能求出方框中的数是多少．
    解答： 解：由图中数轴可知，
    1÷10=0.1，即数轴上每一小格表示0.1个单位．
    所以数轴上0的右边方框中的数从左到右依次为：0.7，1.5，3.3．
    作图如下：

    故答案为：0.7；1.5；3.3．
    点评：此题考查小数的意义和在数轴上表示数，根据小数的意义得出每一个小格代表0.1，是完成本题的关键．
    练习册系列答案
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    直接写出结果．
    6
    11
    ×3=
    6
    13
    ÷3=
    3
    7
    ÷5=
    4
    9
    ÷6=
    5
    8
    ×
    4
    5
    =
    1
    5
    +
    1
    4
    =
    10
    13
    ÷
    5
    13
    =
    5
    9
    ÷
    5
    7
    =
    7
    13
    ×
    2
    3
    +
    6
    13
    ×
    2
    3
    =
    5
    9
    +
    3
    8
    +
    4
    9
    +
    3
    8
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的
    2
    5
    是80，这个数是
     
    ；80的
    2
    5
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出移动后的图形．

    （1）把向右平移6格．
    （2）把向下平移4格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红放学．
    小红从学校出发，先向
     
    方向走到人民广场，再向
     
    方向走到儿童乐园，然后向
     
    方向走到重庆商场，最后向
     
    方向走回家．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    丫丫坐在第4行，第3列，应表示为（
     
    ，
     
    ），小明的座位是（2，5），他在第
     
    列，第
     
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用循环小数表示60÷55的商是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简算的要简算
    12.5×3.2×0.25；         8.7+99×8.7；          4.8×7.1+4.8×2.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的．
     
    （判断对错）

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