分析 (1)观察图形可知,☆的个数是4个,是使○的个数是☆的3倍,根据乘法的意义可知:△有4×3=12个,由此即可画图;
(2)观察图形可知,△的个数是3个,是使□的个数是△的3倍,根据乘法的意义可知:□有3×3=9个,由此即可画图.
解答 解:(1)☆的个数是4个,
4×3=12(个);
(2)△的个数是3个
3×3=9(个)
故答案为:○○○○○○○○○○○○,□□□□□□□□□.
点评 根据题干,利用乘法的意义,先求出要画图形的个数,即可画图
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 1千克 | B. | 2千克 | C. | 3千克 | D. | 4千克 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 160 | B. | 200 | C. | 180 | D. | 320 |
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