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    今年玉米的产量比去年增产15%，把
     
    看作“1”，今年是去年的
     
    %．
    考点：单位“1”的认识及确定,百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：一般是把“比”后面的量看作单位“1”．今年玉米的产量比去年增产15%，是把去年的玉米产量看作单位“1”；那么今年的产量是去年的1+15%．
    解答： 解：今年玉米的产量比去年增产15%，是把去年的玉米产量看作单位“1”；
    1+15%=115%．
    故答案为：去年的玉米产量；115%．
    点评：本题考查对单位“1”的确定及认识．
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    在横线上填入“＜”、“=”或“＞”．
    （1）23×7
     
    23+7       （2）495÷5
     
    100 
    （3）18×6
     
    931÷7     （4）63÷9
     
    63-9．

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    观察下面两个物体，从
     
    面看形状是不一样的，从
     
    或
     
    看形状是一样的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知甲=3×3×a，乙=2×7×a，a是素数甲乙的最大公因数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．

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    大豆的出油率就是
     
    占
     
    的百分率．

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    60人相当于70人的
     
          50的
    2
    5
    相当于80的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆周长计算公式是：
     
    ；圆面积计算公式是：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六二班种树，活了100棵，有15棵没有活，成活率是85%．
     
       （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）图甲中图形A
     
    形成图形B．
    （2）图乙中图形A
     
    形成图形B．

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