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近似数5.0比近似数5更接近准确数
分析:近似数5.0的计数单位是0.1,5的计数单位是1,计数单位越小就越接近准确数.
解答:解:近似数5.0比近似数5更接近准确数,说法正确,
故答案为:√.
点评:此题考查了计数单位与近似数的关系.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?江阴市)选择你喜欢的方法解答下列问题
(1)去年“3.15”期间因商品质量投诉的消费者有129人,今年比去年同期投诉人数的
1
3
还少6人,今年同期投诉的有多少人?
(2)小明看一本故事书,第一天看了全书的
1
5
,第二天看了全书的25%,这两天一共看了36页.这本故事书一共有多少页?
(3)建筑工地上有一个近似于圆锥的沙堆,小明测算出沙堆的底面积是25.12平方米,高是1.5米.如果按每立方米沙重1.65吨来计算,这堆沙大约有多少吨?(得数保留整吨数)
(4)一块地,用面积是0.09平方米的方砖铺满要1152块;如果改用面积是0.16平方米的方砖,需要多少块才能铺满?(用比例知识解答)
(5)甲乙两车同时从A、B两城相向而行,4小时相遇.甲车的速度比乙车快15千米,已知两车的速度之比为5:4.A、B两城相距多少千米?
(6)某手机专卖店2005年销售情况如图,根据统计图填空:
①该手机专卖店去年平均每个月的销售额是
65
65
万元.
②销售额最高的季度比销售额最低的季度增长了
50
50
%.
③这家手机专卖店2005年销售总体趋势是
持续上升
持续上升

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科目:小学数学 来源: 题型:

近似数0.50比近似数0.5的取值范围要小一些,精确度要高些
 

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)6.2和6. 20大小相等,它们的计数单位也相同。
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(2)去掉小数点后面的0,小数的大小不变。
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(3)把20改写成大小不变的两位小数是0.20。
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(4)三位小数都比两位小数大。
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(5)准确数一定大于近似数。
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(6)4.95和5.49保留整数都是5。
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

对错我知道,对的打“√”,错的打“×”
(1)近似数2.0和2完全相同。
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(2)含有未知数的等式叫做方程。
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(3)n个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形。
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(4)被除数比除数大,商就一定大于1。
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(5)给方程两边同时乘或除以或加上a (a>0),方程仍成立。
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